Muhammad Sobirin 2025. Analisis Keterlaksanaan Pembelajaran Berdiferensiasi Ditinjau dari Kesiapan Guru dan Siswa di Kelas X. Jurnal Pustaka Cendekia Hukum dan Ilmu Sosial. 1, 3 (Feb. 2025), 266–279. DOI:https://doi.org/10.70292/pchukumsosial.v1i3.117.