Muhammad Sobirin. (2025). Analisis Keterlaksanaan Pembelajaran Berdiferensiasi Ditinjau dari Kesiapan Guru dan Siswa di Kelas X. Jurnal Pustaka Cendekia Hukum Dan Ilmu Sosial, 1(3), 266–279. https://doi.org/10.70292/pchukumsosial.v1i3.117