Muhammad Sobirin (2025) “Analisis Keterlaksanaan Pembelajaran Berdiferensiasi Ditinjau dari Kesiapan Guru dan Siswa di Kelas X”, Jurnal Pustaka Cendekia Hukum dan Ilmu Sosial, 1(3), pp. 266–279. doi: 10.70292/pchukumsosial.v1i3.117.