Muhammad Sobirin. “Analisis Keterlaksanaan Pembelajaran Berdiferensiasi Ditinjau Dari Kesiapan Guru Dan Siswa Di Kelas X”. Jurnal Pustaka Cendekia Hukum Dan Ilmu Sosial, vol. 1, no. 3, Feb. 2025, pp. 266-79, doi:10.70292/pchukumsosial.v1i3.117.