Lulu Husni Saih. “Pembelajaran Berdiferensiasi Sebagai Strategi Pembelajaran Dalam Keragaman Siswa Dan Pemenuhan Target Kurikulum Di Sekolah Menengah”. Jurnal Pustaka Cendekia Hukum dan Ilmu Sosial 1, no. 3 (February 20, 2025): 255–261. Accessed August 7, 2026. https://pchukumsosial.org/index.php/pchs/article/view/115.