Peran Kepala Sekolah sebagai Edukator di SMP YPPGI Tiom Kabupaten Lanny Jaya Provinsi Papua Pegunungan

Abstract

Tujuan penelitian untuk menganalisis peran kepala sekolah sebagai edukator dalam mengikutsertakan guru dalam pendidikan dan pelatihan untuk peningkatan wawasan dan keterampilan., membentuk tim evaluasi hasil belajar siswa agar proses pembelajaran dapat dievaluasi dan diperbaiki, memanfaatkan waktu pembelajaran secara efektif, memastikan bahwa waktu kelas tidak terbuang sia‑sia., menjadi teladan/role model dalam sikap, etika, dan profesionalisme di lingkungan sekolah serta mengembangkan inovasi pembelajaran dan mendukung guru dalam eksperimen metode baru (misalnya kolaboratif, teknologi, metode aktif) dalam meningkatkan kinerja guru dalam pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah desriptif kualitatif. Informan adalah seluruh warga sekolah dan informan sebanyak 10 orang terdiri dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru 5 orang dan siswa 3 orang. Data diperoleh menggunakan pedoman waancara, observasi dan studi dokumentasi melalui keabsahan data dengan kecermatan data dan triangulasi. Data dianalisis melalui reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian diperoleh Kepala Sekolah telah menjalankan perannya sebagai edukator secara komprehensif 1) aspek pelatihan/diklat guru  melalui perencanaan dan fasilitasi pelatihan guru berbasis kebutuhan sekolah, 2) pembentukan tim evaluasi hasil belajar yang sistematis dan partisipatif dilaksanakan secara terstruktur mulai dari perencanaan, pelaksanaan, hingga tindak lanjut, 3) pemanfaatan waktu pembelajaran efektif melalui pengaturan jadwal, pengawasan kehadiran guru, serta penegakan aturan secara konsisten, 4) Aspek Keteladanan dengan sikap disiplin, kejujuran, keterbukaan, dan kepemimpinan melayani, kehadiran tepat waktu, kesediaan mengisi jam kosong, serta komunikasi yang baik dengan guru dan orang tua, 5) Aspek inovasi pembelajaran dan dukungan eksperimen dengan mendorong inovasi pembelajaran melalui pemanfaatan TIK serta penguatan literasi dan numerasi.